Kinderen in groep 3 zijn 6 of 7 jaar oud en bevinden zich in een cruciale fase: ze leren lezen, schrijven en rekenen. De juiste activiteiten sluiten aan bij die ontwikkeling en houden de energie van jonge kinderen in goede banen. Activiteiten voor groep 3 zijn het meest effectief als ze kort (10-25 minuten), concreet en speels zijn.
In groep 3 staat het aanvankelijk lezen centraal. Methodes als Veilig Leren Lezen, Lijn 3 en Goed Gelezen begeleiden kinderen stap voor stap van klank naar letter naar woord. Activiteiten die je thuis of in de klas doet, kunnen dit proces ondersteunen — mits ze aansluiten op het niveau van het kind.
Bewegen hoort er ook bij. Kinderen van 6-7 jaar hebben een grote behoefte aan beweging en kunnen moeilijk langer dan 20-25 minuten stilzitten. Tussendoor bewegen verhoogt de concentratie voor de volgende taak. De activiteiten in dit artikel zijn geordend in vier categorieen: lezen en taal, rekenen, knutselen en creatief, en bewegen en samenwerken.
Laatst bijgewerkt: april 2026
Lees- en taalactiviteiten voor groep 3
In groep 3 leren kinderen niet alleen letters herkennen, maar ook woorden ontcijferen en korte zinnen lezen. Oefening buiten school versterkt wat in de klas wordt geleerd.
1. Letterdobbelspel
Leeftijd: 6-7 jaar. Materialen: een dobbelsteen met letters erop (zelf te maken met stickers op een houten blokje) en woordkaartjes. Gooi de dobbelsteen, noem de letter, en bedenk een woord dat begint met die letter. Wie als eerste 5 woorden heeft, wint. Dit is een goede activiteit zodra kinderen 6 of meer letters kennen.
2. Zin-van-de-dag schrijven
Leeftijd: 6-7 jaar. Materialen: schriftje en potlood. Schrijf elke dag een korte zin over iets wat je hebt meegemaakt — maximaal 5 woorden. Beginners schrijven de zin over van een voorbeeld. Gevorderden bedenken de zin zelf. Dit oefent schrijfvaardigheid en spellingbewustzijn tegelijk.
3. Leeskaartjes sorteren
Leeftijd: 6-7 jaar. Materialen: kaartjes met klankzuivere woorden (zoals kat, bus, hek, roos). Leg de kaartjes door elkaar op tafel. Het kind leest elk kaartje hardop en sorteert ze op beginletter of op aantal letters. Klankzuivere woorden zijn woorden waarbij elke klank een letter heeft — dat is precies wat groep 3 in het eerste trimester leert.
4. Verhaal navertellen
Leeftijd: 6-7 jaar. Materialen: een prentenboek. Lees een kort verhaal voor en vraag het kind om het na te vertellen. Wie was erin? Wat gebeurde er? Hoe liep het af? Dit oefent tekstbegrip, woordenschat en het gebruik van verleden tijd.
Rekenactiviteiten voor groep 3
In groep 3 gaat rekenen van tellen naar optellen en aftrekken tot 20, en later tot 100. Spelvormen maken abstracte getallen concreet.
5. Getallen rapen
Leeftijd: 6-7 jaar. Materialen: kleine kaartjes met getallen van 1 tot 20, verspreid over de vloer. Roep een getal. Het kind rent ernaar toe en raapt het op. Daarna controleren jullie samen of het klopt. Wissel daarna de rollen om. Dit combineert rekenen met beweging.
6. Rekentrein bouwen
Leeftijd: 6-7 jaar. Materialen: blanco kaartjes en een stift. Schrijf getallen op de kaartjes en leg ze achter elkaar als treinwagons. Het kind ordent ze van klein naar groot of van groot naar klein. Daarna kunnen er sommen bij: voeg een wagon toe die de som aangeeft van de eerste twee wagons.
7. Erbij en eraf met legoblokjes
Leeftijd: 6-7 jaar. Materialen: legoblokjes of andere kleine voorwerpen. Leg er 7 neer. Leg er 3 bij — hoeveel zijn het er nu? Dan aftrekken: er gaan er 4 weg — hoeveel zijn er over? Dit is een concrete, tastbare manier om optellen en aftrekken te oefenen.
8. Rekenkaart-bingo
Leeftijd: 6-7 jaar. Materialen: bingo-kaarten met uitkomsten van eenvoudige sommen (getallen van 2 tot 20) en een stapel somkaartjes. Trek een somkaartje, het kind berekent de uitkomst en dekt dat getal af op de bingo-kaart. Dit oefent snel rekenen op een speelse manier.
Knutsel- en creatieve activiteiten voor groep 3
Creatieve activiteiten ontwikkelen de fijne motoriek, die ook nodig is voor netjes schrijven. Knutselen geeft kinderen een gevoel van trots en voldoening.
9. Alfabet-collage
Leeftijd: 6-7 jaar. Materialen: oude tijdschriften, schaar, lijm en een groot vel papier. Het kind knipt letters en afbeeldingen uit en maakt er een collage mee die begint met een bepaalde letter. Taal en creativiteit komen hier samen.
10. Boekje over jezelf maken
Leeftijd: 6-7 jaar. Materialen: gevouwen vellen A4, potloden en kleurpotloden. Elk kind maakt een klein boekje met pagina’s als Dit ben ik, Dit vind ik lekker en Mijn lievelingsdier, elk met een tekening en een zelfgeschreven zin. Dit is een uitstekende activiteit voor de eerste weken van het schooljaar.
11. Seizoensklok knutselen
Leeftijd: 6-7 jaar. Materialen: kartonnen klok, kleurpotloden, schaar. Verdeel de klok in vier kwarten (de vier seizoenen) en laat het kind per seizoen tekenen wat er buiten gebeurt. Dit oefent tijdsbegrip en de indeling van het jaar.
Bewegings- en samenwerkingsactiviteiten voor groep 3
Bewegen is niet alleen ontspanning — het ondersteunt ook de cognitieve ontwikkeling. Groepsactiviteiten leren kinderen samenwerken, luisteren en omgaan met winnen en verliezen.
12. Spiegelen
Leeftijd: 6-7 jaar. Materialen: geen. Twee kinderen staan tegenover elkaar. Een leidt, de ander spiegelt elke beweging — als een spiegel. Na 1 minuut wisselen. Dit vraagt om concentratie, oogcontact en samenwerking. Simpel maar heel effectief als kort tussendoortje.
13. Toren bouwen
Leeftijd: 6-7 jaar. Materialen: blokken, lege kartonnen dozen of andere stapelbare voorwerpen. Groepjes van 3 of 4 kinderen bouwen samen zo hoog mogelijk een toren. De enige regel: iedereen moet evenveel blokken gelegd hebben. Dit oefent samenwerking, planning en motoriek.
14. Estafette met woordkaartjes
Leeftijd: 6-7 jaar. Materialen: woordkaartjes op een tafeltje aan het einde van de ruimte. Twee teams staan op een rij. Om beurten rennen kinderen naar de tafel, lezen een woordkaartje hardop en rennen terug. Het team dat alle kaartjes het snelst heeft gelezen, wint. Lezen en bewegen tegelijk.
15. Bewegend rekenen
Leeftijd: 6-7 jaar. Materialen: geen. Roep een eenvoudige som. Kinderen springen het antwoord: 3 plus 4 is 7 keer springen. Of maak stappen vooruit voor erbij en stappen terug voor eraf. Dit maakt rekenen fysiek en meervoudig zintuiglijk.
Tips voor ouders: activiteiten thuis doen
Als ouder kun je de schoolse ontwikkeling van je groep-3-kind goed thuis ondersteunen. Een paar richtlijnen:
- Kort en frequent: 10-15 minuten per dag is effectiever dan 1 uur per week. Herhaling is de sleutel bij leren lezen en rekenen.
- Volg de methode van school: vraag aan de juf of meester welke letters en woorden er al behandeld zijn. Oefen alleen daarmee, anders raak je je kind in verwarring.
- Maak het positief: leer kinderen geen foutcultuur aan. Zeg bij een fout: bijna! of probeer het nog eens, in plaats van dat klopt niet.
- Lees dagelijks voor: ook als je kind zelf leert lezen, blijft voorlezen waardevol. Het vergroot de woordenschat en de liefde voor boeken.
Veelgemaakte fouten bij activiteiten voor groep 3
- Te lang doorgaan: kinderen van 6-7 jaar kunnen maar 15-20 minuten geconcentreerd aan een activiteit werken. Wissel af en bouw pauzes in.
- Te moeilijk niveau: een activiteit die boven het niveau van het kind ligt, leidt tot frustratie. Pas de moeilijkheidsgraad aan op wat het kind in de klas heeft geleerd.
- Alleen schriftelijk oefenen: rekenen en lezen leren kinderen ook door te praten, spelen en bewegen. Een te grote nadruk op schriftelijk werk werkt averechts voor jonge kinderen.
- Geen variatie: als je elke avond hetzelfde leesspelletje doet, raakt het kind er snel op uitgekeken. Wissel af tussen lezen, rekenen, knutselen en bewegen.
- Vergelijken met andere kinderen: elk kind leert in zijn eigen tempo. Vergelijken met broers, zussen of klasgenoten geeft onnodige druk. Ga uit van wat het kind nu kan.
Veelgestelde vragen
Wat leren kinderen in groep 3?
In groep 3 leren kinderen de drie kerndoelen: lezen, schrijven en rekenen. Ze leren letters koppelen aan klanken, korte woorden lezen en schrijven, en optellen en aftrekken tot 20 (en later tot 100). Daarnaast krijgen ze lessen over de wereld om hen heen, muziek, tekenen en bewegingsonderwijs.
Hoe ondersteun ik mijn kind thuis bij het leren lezen?
Oefen dagelijks 10-15 minuten met de letters en woorden die al op school zijn behandeld. Vraag de leerkracht welke woorden je kind kent. Lees ook elke dag voor, en laat je kind woorden aanwijzen of meelezen. Positieve bekrachtiging werkt beter dan corrigeren.
Hoe lang kan een kind in groep 3 aandacht vasthouden?
Kinderen van 6-7 jaar kunnen gemiddeld 15-20 minuten geconcentreerd werken aan een taak. Daarna hebben ze een korte pauze of beweging nodig. In de klas wordt daar rekening mee gehouden door afwisseling van activiteiten.
Zijn er ook activiteiten voor kinderen die al verder zijn in groep 3?
Ja. Voor kinderen die al vloeiend klankers kunnen lezen, kun je moeilijkere woorden introduceren met tweeklanken (ei, ou, ui). Bij rekenen kun je optellen en aftrekken tot 100 oefenen, of beginnen met eenvoudige tafels van 2 en 10. Vraag de leerkracht wat het kind in de klas al gedaan heeft.
Wat zijn goede tussendoortjes voor in de klas?
Tussendoortjes zijn korte activiteiten van 3-5 minuten om kinderen even te laten bewegen of ontspannen. Denk aan: rek- en strekoefeningen, een bewegingsliedje, ik zie ik zie wat jij niet ziet, of een kort ritsspelletje. Ze verhogen de concentratie voor de volgende taak.
Zijn digitale activiteiten goed voor groep 3?
Digitale oefenprogramma’s zoals Squla, Nieuwsbegrip en Rekentuin kunnen een goede aanvulling zijn op analoge activiteiten. Ze zijn kleurrijk en passen het niveau aan op het kind. Gebruik ze als afwisseling, niet als vervanging van lezen, schrijven en hands-on activiteiten.
Hoe motiveer ik een kind dat thuis niet wil oefenen?
Maak oefenen zo speels mogelijk: gebruik een dobbelsteen, kaartjes of bewegingsspelletjes. Kies activiteiten waar het kind zelf enthousiast over is. Houd sessies kort. Beloon inspanning, niet alleen resultaat. Als een kind consequent weigert, kan het zijn dat het niveau te hoog is — ga dan terug naar eenvoudiger materiaal en bouw langzaam op.